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“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子检视剖析材料

发表时间:2019-7-22 14:29:55

***领导班子检视剖析材料

根据《***“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案》的要求,领导班子在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的精神、习近平总书记在以及视察黑龙江时的重要讲话、深入推进东北振兴座谈会上的重要讲话、对我省重要指示精神的基础上,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,突出检视重点,认真检视反思、深刻剖析成因,明确和努力方向,现检视剖析如下:
一、存在的问题
1、学习习近平新时代中国特色社会主义思想不深不实、重形式轻效果、学用脱节等突出问题。主要表现在。一是理论学习不够深入,学习的主动性、广泛性、系统性不强,学习方法单一,学习不求甚解,学习质量不高。二是存在理论学习缺乏学深学透的韧劲,个别班子成员自觉学习主动性不强,没有做到持之以恒地系统学习新理论,深入思考新问题,新理论上还存在实用主义。三是把学习成果指导本战线工作的意识和能力还不强,学习缺乏连续性、系统性和全面性,理论和实际相结合上存在“两层皮”问题,“重工作、轻学习”现象在班子成员中还普遍存在,班子整体在引导形成浓厚学习氛围上做得不够好,先学一步、学深一层的表率作用发挥不到位。 2、思想不纯、政治不纯、组
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实不到位、组织生活流于形式等突出问题。主要表现在,一是班子有的批评流于形式,有的班子成员碍于面子,对同志不负责任,明知有缺点,也没能触及要害。二是个别分管战线领导干部存在“老好人”的思想,对下属的一些“小毛病”提醒的不够。个别领导干部还需改进工作方法尚需改善,注意以理服人,不搞武断,工作理念需要更新。三是党组织抓党建工作被动应付,工作质量不高,部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入重要议事日程,在抓好规定动作,创新自选动作上缺少工作亮点。
6、深化改革不到位、干事创业劲头不足、为官不为、遇到矛盾问题上推下卸,对改革有抵触情绪,产业化发展步伐缓慢等突出问题。主要表现在,一是对企业如何深化改革,研究的依然不深不透,还存在等待观望的心态,对转型发展路径的探讨和实践在思想上还比较保守,不善于用新理念创造性开展工作。班子整体转型发展的思维还没有完全解放,思路还不够开阔,在新形势新任务面前更多的是老思路、老办法,用新理念创造性开展工作的局面还没有完全打开。二是对于经济新常态给林区工作带来的影响认识不足,缺少对转型发展长远规划的系统研究,缺乏创造性推进转型发展的工作举措。三是创新工作方法和手段方面还有所欠缺,有时面对牵动社会多方面利益、实施新思路带来的复杂矛盾有畏难情绪,缺乏主动性和创造性,有等靠依赖思想,工作视野还不够开阔,工作思路和方法与中心工作的新任务和新要求还有一定差距。四是个别班子成员对自己所分管的工作情况年头较多,管理思维固化,自我感觉良好,导致不注重工作创新,满足于现状。
7、群众观念淡薄、忽视群众诉求、漠视群众疾苦、侵害群众利益、落实民生政策不力等突出问题。主要表现为,一是面对群众缺乏耐心,对职工群众情况的了解主要靠听,对职工群众和生活情况了解不全面,帮助干部职工解决实际困难不及时。二是个别干部作风建设有待加强,宗旨意识淡薄,为基层、为群众服务质量不高,办事效率低。三是对职工群众在办实事、做好事、解难事方面还有差距,有一些涉及提高经营性收入、解决便民出行、就医就学等民生工程还没有完全落实到位。
二、产生问题的原因剖析
一是理论学习不深不透。虽然建立了学习制度,大力推进学习型领导班子建设,但教育内容选择的不精,重点不突出,领导班子还没有真正静下心来钻研理论,对学习抓的还不够紧。特别是政治理论学习钻研的韧劲不够,理解精髓不深,学用结合的不好,缺乏运用理论指导实际工作的能力。
二是林区改革存在等靠思想。一直认为是上层建筑,坐等上级工作部署,对中央、省委确定的改革目标缺乏有效宣传和,对企业下步深化改革,研究的不深不透,还存在依赖心理,缺乏创新理念,缺少对林区改革长远规划的系统研究。
三是求真务实创新不够。主要是思想不够解放,停留在传统观念里,求稳怕乱,工作标准定位不高,贯彻上级精神与企业实际结合的不够紧密,不能用创造性办法破解企业发展中出现的新情况、新问题。工作措施存在一定的片面性,改革创新、争先创优和勇当排头的劲头不够足,还缺少真抓实干和锐意进取、激情工作的精神,在一定程度上影响了工作的效果和质量,导致思想上有些因循守旧,工作上有点按部就班,不同程度的影响事业发展。
四是联系群众措施不实。有的时候想问题、办事情,没能把群众的利益高于一切、对上负责与对下负责作为出发点,联系群众的机制不够健全,监督约束不到位,缺乏为群众利益破解难题敢于担当的主动作为和责任意识,致使班子成员深入基层调查研究和密切联系群众不够。
五是执行不严。有的制度监督检查的不够,执行的不严格,没有完全做到用好的制度管人、管事、管权,从源头上防止各种不正之风。没有很好地拿起批评和自我批评的武器,开展积极、健康的思想斗争,一些问题未能及时发现、妥善处理和有效防范。
六是敢于担当精神不足。领导班子总体上是一个能吃苦、能战斗的集体,但在矛盾和困难面前,个别成员有畏难情绪和得过且过、多一事不如少一事、不求有功、但求无过思想,根源在于领导干部缺乏直面矛盾的勇气和敢于担当善于担当的责任意识。
三、整改措施
一是改进方法,提高学习效果。积极在班子中营造崇尚学习、热爱学习、勤奋学习的浓厚氛围,着力增强学习的主动性、自觉性和系统性。进一步完善中心组理论学习制度,制定学习计划,明确学习任务,大力倡导领导干部自学,着力把抓好学习与研究、解决实际问题紧密结合起来,尤其要围绕事关全局 ……(未完,全文共4673字,当前仅显示2360字,请阅读下面提示信息。收藏《“不忘初心、牢记使命”主题教育领导班子检视剖析材料》
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