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坚定理想信念“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨发言

发表时间:2019-10-10 14:41:22

坚定理想信念 “不忘初心、牢记使命”主题教育研讨发言

在这几天的学习中,使我既收获了知识,也提升了认识,更进一步凝聚了奋进力量。在学习研讨的过程中,我深刻理解了“守初心、担使命,找差距、抓落实”是一个相互联系的整体,要实现卫生事业全面发展,就必须全面把握这12字总要求,将所学理论用以联系实际、解决问题,真正用以指导实践、推动工作。接下来,我将以此次主题教育为契机,立足基层卫生工作实际,引导党员干部聚焦主责主业,以锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动高质量完成各项工作任务。下面结合开展主题教育,围绕“坚定理想信念”专题内容做一交流。
理想信念是我们精神上的“钙”。没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。邓小平同志曾指出,“对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力”。从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作
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现,是四种意识的深化,关键在站位,也就是在实践中,能够融会贯通,自觉地把四种意识融入工作中,重点在于如何做、如何想,做的怎么样、想的怎么样。
一个干部,不仅要听他如何说,如何表态,重要的看他如何去做。四个意识说的很漂亮,但做起来很糟糕,这是现实中经常发现的现象。不能像《人民的名义》里的高玉良,说的非常好听,实际做的很差,更可怕的,大话一套一套的,听起来庄严神圣,却是掩盖自己的野心和私利。
第二,提高政治敏锐性要“走心”。政治敏锐性是善于从政治上判断形势、分析问题,在政治问题上保持头脑清醒,也就是善于用马克思主义的政治眼光和对党对人民高度负责的精神,从建设有中国特色社会主义的基本理论和党的路线出发,敏锐洞察和鉴别社会经济、政治和思想文化领域的各种现象,正确分析和处理各种社会矛盾,特别是在重大原则问题上能够划清是非界限,及时察觉那些起于青萍之末的社会风向,不被假象所迷惑,能够透过现象,抓住本质,洞察其可能带来的社会政治后果,并据以正确地确定我们的政治态度和行动。如何要提高我们的政治敏锐性呢?一是把深入学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,作为提高思想政治水平,增强政治敏锐性的根本措施。二是要把学习马克思主义理论同各方面的实际相结合,特别是要同思想战线的形势和问题相结合。关注、研究思想战线的形势和问题,研究重大的社会思潮,是增强政治敏锐性的必要途径和重要条件。三是要增强党内生活的原则性,把主观世界的改造提到更加突出的地位。增强政治敏锐性,说到底是根据党章要求增强党员意识、党性观念,树立马克思主义的世界观、人生观、价值观的问题。
第三,更新观念,转变学习理念。非学无以立党兴党,非学无以治国安邦。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是新时代中国共产党的思想旗帜,是国家政治生活和社会生活的根本指针,是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。我们学习,学的是思想精髓、世界观和方法论,目的是武装头脑、指导实践、推动工作,必须从实际出发,学以致用,笃学笃行。
理论学习要联系思想实际,增强内生动力。做任何事情,兴趣是最好的老师,如果从一开始就对党的理论不认同、不信服,学习起来总是被动应付,又怎能往深里走、往心里走、往实里走。真学真信是真懂真用的前提。要给自己来一次深刻的思想洗礼,坚持学思用贯通、知信行统一,全面系统学、深入思考学、联系实际学,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,从而筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,增进忠于党、忠于人民的赤子深情。把理论学习与国家、民族、个人的命运紧密联系起来,就会在内心深处产生政治认同、思想认同、情感认同。站位高、格局大,就能静下心、定下神,从“要我学”变成“我要学”,学习的效果自然大不相同。
理论学习要联系工作实际,找准方法路径。学始在知,学贵在行,行需得法。“八个明确”“十四个坚持”有机融合、有机统一,反映了以习近平同志为核心的党中央对中国特色社会主义规律性认识的深化、拓展、升华,是我们一切工作的遵循和指针。而我们现在有的同志理论功底不高,运用理论指导实践不够,主要表现在1.学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是“软指标”,可以往后推一推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳;2.学习制度坚持的不好。客观上 ……(未完,全文共3653字,当前仅显示1845字,请阅读下面提示信息。收藏《坚定理想信念“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨发言》
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