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主题教育民主生活会个人发言提纲

发表时间:2019-11-20 21:00:11

民主生活会个人发言提纲

按照中央、省市县“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组要求,本人结合学习调研成果,检视反思的问题,联系整改落实情况,本着实事求是的原则,广泛征求意见和建议,开展谈心谈话,按照“四个对照”、“四个找一找”要求,从“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率”五个方面进行了深入,并分析了问题根源,制定,现将对照检视情况如下:
一、主要收获和感受
在开展主题教育过程中,局党组始终坚持把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实有机结合、统筹推进、协同用力,全力推动主题教育工作往深里抓、往心里走、往实里做,在取得阶段性成效的同时,进一步学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想,对本次主题教育的重大意义也有了新的体会收获。
一是理论素养更加厚实。主题教育一开始,我就坚持坐下来、静下心,聚精会神读原著、学原文、悟原理,坚持在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的过程中找寻进行部署,对分管处室干部职工的日常教育不够,监督管理十分薄弱。有时在管人、管思想问题上认识存在偏差,担心管多了越位、害怕管严了得罪人;二是党内政治生活不够严格。作为支部书记,支部开展各类活动较少,理论学习、时政学习和党课走形式的情况比较普遍,主要读读书籍、看看记录片、传达上级精神,学习方式过于生硬,学习内容过于空泛,党员对集中学习内容感到枯燥和厌烦,学习效果普遍不佳;三是节约意识有所弱化。虽能严格规范自己的言行,不违反有关规定,但与生活腐化现象的斗争还不够坚决,不够简朴。随着生活水平的不断提高,勤俭节约、艰苦奋斗的精神有所弱化。偶尔存在交通、食宿方面有追求高标准、好条件、舒适安逸的想法。
(三)对照人民群众新期盼,在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是调查研究不深入。下基层有时存在“走马观花”的现象,与基层统计人员沟通交流不够多,对挂帮村群众所需所想所盼了解不够深,帮助“四上”企业发现问题、协调解决问题少,深入项目现场核查少;二是帮助企业发展还不够。很少对某个企业或者某个项目单独存在的问题进行以点带面的分析研究,帮助企业解决实际困难,如房开企业入库,许可证办理问题;三是服务意识不够强。与干部布置工作任务多谈心少,有时未能做到角色转换、心里置换,出现埋怨执行力不强、处理问题不力的情况,一定程度上挫伤了干部的工作积极性。
(四)对照先进典型、身边榜样,在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象、干事创业、担当作为、力戒官僚主义、形式主义方面。一是作风转变不够。有的工作安排的多,跟踪问效少,对官僚主义、形式主义及其新变异新表现的甄别、防范意识还不够;对作风问题提要求多,检查指导少;以会议贯彻会议、以文件落实文件的现象还存在;二是思想解放不够。面对新形式不能做到彻底解放思想,特别是在如何推动统计体制改革上思考不深入,如何破解当前统计工作难题上探索还不多;三是进取精神减弱。工作标准较之前有所降低,工作中有患得患失、得过且过现象,开拓进取劲头不足,工作积极主动性不强,对新知识、新事物的学习热情不够,攻坚爬坡、再创佳绩的进取精神有所减弱。
(五)上级党组织在巡视巡察、环保督察、干部考察、工作考核中反馈的问题和指出的意见情况。2019年本人无上级党组织巡视巡察、环保督查、干部考察、工作考核中反馈问题和指出的意见情况。
(六)上年度和巡视整改专题民主生活会整改落实情况。针对上年度民主生活会和巡视整改专题民主生活会上查摆出的问题,我逐条制定了整改措施和计划,并结合主题教育,以学促思、以思促改。上年度民主生活会共查摆问题5件,截止2019年11月底,4件整改到位、1需长期整改、0件因政策原因无法整改。具体情况为:一是针对学习不够深入、不够全面、效果不明显问题,拟定学习计划,每周不低10小时系统学习,按时参加集中学习和辅导讲座,做好笔记,将精神学透、吃透,把决策部署与基层工作结合起来,创新举措、真抓实干、埋头苦干,自觉把分管工作抓紧抓实、抓出成效;二是针对坚定贯彻新发展理念,敢于担当责任、勇于直面困难方面存在做事方式方法简单,对工作有选择性执行、不勇于担当的现象和作风转变还不到位问题,通过经常性深入基层开展调研,与服务对象经常保持联系,协调解决服务对象生产生活中的难点、热点问题。充分发挥统计服务职能,按月开展好全县主体指标监测分析、预测预警、调查研究,为领导决策提供高效的统计服务;进一步完善统计数据发 ……(未完,全文共6542字,当前仅显示2297字,请阅读下面提示信息。收藏《主题教育民主生活会个人发言提纲》
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